Новая социальная роль современных родителей
Рига 2006
Авторы:
Сергей Танцоров, Общество «Гуманитарная перспектива»
Бронислав Зельцерман, Общество «Гуманитарная перспектива»
Елизавета Кривцова, Общество «Гуманитарная перспектива»
Сигита Занковска-Одиня, Латвийский Центр по правам человека
Светлана Дьячкова, Латвийский Центр по правам человека
Ольга Орлова, эксперт по психологии и общественной коммуникации
Олег Кулда, студент ГУ-ВШЭ г. Москва
Кирилл Фришенбрудер, студент ГУ-ВШЭ г. Москва
Роман Бобылев, студент SSE г. Рига
Материалы социологического и правового исследований размещены
на сайте www.organika.lv/ksp/gp и www.dialogi.lv
Редактор Сергей Танцоров
© Общество «Гуманитарная перспектива», 2006
g.perspektiva@gmail.com
Издание осуществлено при финансовой поддержке Балтийско-Американской программы партнерства и Фонда Фридриха Эберта
Содержание
Введение
Раздел 1. Проблемная ситуация в образовании и актуальность становления родителей
как заказчиков образования
Раздел 2. Права родителей в сфере образования
Раздел 3. Проблемы участия родителей в политике образования
Раздел 4. Результаты социологического исследования «Участие родителей в политике
образования»
Раздел 5. Перспективные направления деятельности родителей в сфере образования
Раздел 6. Словарь базовых понятий для родителей-заказчиков образования
Приложение 1. Четыре шага по направлению к заказу на образование. Материалы
учебного семинара «Родители – заказчики образования»
Приложение 2. Ценности современного образования
Приложение 3. Общественная коммуникация и политика образования
Приложение 4. Законодательство ЛР (фрагменты)
Введение
«Заказчики образования – новая социальная роль современных родителей» – в таком ракурсе мы предлагаем подойти к решению вопросов образования. Большое количество системных проблем, накопившихся в образовании, требует новых подходов, новых деятелей и новых решений – и родители учащихся могут стать тем субъектом, который поставит перед образованием задачи масштаба, соразмерного общественному развитию. Мы уверены, что осмысление ситуации в образовании невозможно без размышления о будущем обществе, в котором будут жить наши дети, и о связанных с этим практических задачах, которые надо начинать решать уже сегодня.
В этой работе мы предлагаем свое понимание ситуации в образовании, обозначаем проблемы и очерчиваем круг ближайших задач для родителей, которые могут взять на себя роль активных участников процессов в системе образования. Предназначение этой книги – сориентировать родителей – принимающих ответственность за будущее детей, за будущее грядущего поколения – в возможностях оказывать влияние на решение вопросов образования их детей.
Эта книга является итоговой работой проекта «Эффективное участие родителей в политике образования». В рамках проекта были проведены: правовое исследование «Правовые принципы участия родителей в политике образования», социологическое исследование «Эффективное участие родителей в политике образования», экспертные семинары по формулированию проблем участия родителей в реформировании образования, проектный семинар «Проектирование форм эффективного участия родителей в политике образования», учебный семинар «Родители – заказчики образования». В основу книги легли материалы всех этих работ, а также – коллективные обсуждения Сергея Танцорова, Бронислава Зельцермана и Елизаветы Кривцовой, проведенные под эгидой общества «Гуманитарная перспектива».
Мы благодарим Балтийско-Американскую программу партнерства и Фонд Фридриха Эберта, которые обеспечивали финансовую поддержку всех работ. Мы приносим благодарность нашим партнерам: Обществу «Гражданство – образование – культура»; Латвийскому центру прав человека и этнических исследований; Фонду социальной экономики, а также экспертам и всем добровольным участникам этого проекта – родителям, учителям, сотрудникам системы образования, которые своим участием внесли большой вклад в разработку этой сложной и актуальной для нашего общества темы.
Общество «Гуманитарная перспектива», октябрь 2006 г.
